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Viernes 30 de julio de 2010 - www.diariodemadryn.com - El Único Diario de Madryn
EL DIARIO DE MADRYN S.A.
locales

EL CENTRO DE ESTUDIOS TERRITORIALES DICTO TALLERES EN MADRYN Y TRELEW
Desarrollan un modelo de integración social en Chubut 

Tuvo lugar en las ciudades de Puerto Madryn y Trelew una serie de actividades, con formato de curso y taller tendientes a la puesta en marcha del proyecto “Aplicación de  Tecnologías de la Información para el Desarrollo de un Modelo de Integración Social en la  Provincia del  Chubut”. Proyecto  liderado por el Centro de Estudios  Territoriales  (CET) de Chubut. Estas actividades recibieron la subvención  económica de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Técnica (ANPCyT) Convocatoria RC 2009 y de la Secretaría de Trabajo de la Provincia del Chubut contando con  el auspicio del Sindicato de Empleados de Comercio (SEC).
De esta forma el CET inicia sus actividades formales en prosecución del alcance de los objetivos que llevaron a su creación.  La idea de formar la Asociación Civil Centro de Estudios Territoriales (CET) del Chubut nació en Julio de 1999 en el marco del Proyecto Atlas Continental Cibernético que contó con el soporte financiero del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y el asesoramiento técnico del doctor Fraser Taylor de la Universidad de Carleton (Ottawa, Canadá). El proyecto se desarrolló con la participación de ocho países de Latinoamérica.
 
Estrategias de desarrollo
 
El ingeniero Julio Benedetti, Coordinador Argentino organizó el primer taller en la sede del entonces Instituto Geográfico Militar (IGM) en Buenos Aires, proponiendo el doctor Daniel Vergani, Presidente Fundador del CET, la realización de un segundo Taller en Madryn a fin de lograr la representación de Patagonia en el proyecto.
El doctor Vergani propuso como punto de partida la organización del Centro de Estudios Territoriales (CET) del Chubut.
El CET tiene como objeto social el de promover la aplicación de la Geomática, Teledetección y Ciencias de la Comunicación en la Comunidad Chubutense tanto en los aspectos educativos como en aplicaciones practicas en los siguientes temas: despoblamiento rural, mortalidad infantil, seguridad pública, seguridad vial, recuperación cultural y patrimonial de los pueblos originarios, identidad regional, prevención de emergencias climáticas y todas aquellas problemáticas regionales que la mencionada tecnología pueda contribuir a realizar su evaluación y/o tratamiento.
Las Tecnologías de la  Información y Comunicación (TICs) son una nueva fuerza  social y económica no obstante, su adopción y utilización en países en desarrollo está limitado por numerosos problemas entre los que podemos mencionar: una infraestructura inadecuada, limitados recursos humanos, ausencia de una política nacional al respecto  y en general, un bajo conocimiento de las TICs.
 
Objetivos de integración
 
Los objetivos del Taller se enmarcaron en  la búsqueda de unificación de criterios entre productores, especialistas en educación a distancia, especialistas en los contenidos temáticos fijados, comunicadores  educadores y empresarios, a fin de concretar proyectos educativos de desarrollo a través de  INTERNET.  El proyecto será preparado con vistas a su presentación  en la Convocatorias del FONCYT/FONTAR y se encuadran en la estrategia de Desarrollo Regional organizada en forma conjunta por el CET, EDISTECH/EDUSEC.. La idea tuvo su origen en el  diagnóstico de las problemáticas socio-ambientales de la provincia del Chubut llevada a cabo por el CET entre los años 2004 a 2008. 
La detección del suicidio en jóvenes de las zonas rurales determinó que era necesario buscar una herramienta que  además de capacitarlo en un forma sustentable de vida, vinculara al joven con el mundo exterior.  Pero el aislamiento de las comunidades rurales es grande y los costos, dadas las distancias para realizar las capacitaciones, crecen en igual magnitud.
Se han definido dos herramientas de la Tecnología de la Comunicación  a aplicar en el desarrollo de un emprendimiento productivo de Hierbas Medicinales y Apícola.
 
Metodologías
 
Las tecnologías escogidas son la capacitación a través de Internet y el Manejo  Territorial mediante Sistemas Geográficos. En forma previa a la realización del taller se realizó un curso en la ciudad de Puerto Madryn  en donde se convocó a los sectores sociales vulnerados hacia quienes va dirigido el proyecto: el sector de  discapacitados y el sector asociado al trabajo con las comunidades Tehuelches y Mapuches  del Chubut a fin de inciarlos en los conocimientos de la actividad de cultivo de aromaticas y apicola.
El curso fue dictado por el ingeniero Héctor Menoyo con una gran experiencia en los temas de Hierbas Aromáticas y Apícola creador de la Empresa Hierbas Patagónicas y Miembro Fundador del CET. El curso fue inpartido en las instalaciones del SEC filial Puerto Madryn y de la Escuela de Formación Profesional 528. 
La particpación del sector asociado a las comunidades Teheulches Mapuches estuvo organizado por Candido Sayhueque Director de Asuntos Indigenas de la Provincia del Chubut y Miembro Fundador del CET.
 
Emprendimientos
 
Los conocimientos impartidos sobre los emprendimientos productivos fueron acompañados del dictado de  conocimientos sobre dos tecnologías de la comunicación: Capacitación por Internet y Manejo  Territorial a cargo de Nestor Gerez (EDUSEC) y el doctor Daniel Vergani. El grado de aceptación de estas tecnologías fue evaluado por la licenciada en sociología María Alejandra Porta Miembro del CET y con una amplia experiencia en el campo social.
Los especialistas convocados a la reunión pertenecian a dos areas de las Tecnologías de la Comunicación: la capacitación por INTERNET y el Manejo Territorial. En el área de Capacitación por Internet se contó con la presencia de la licenciada Beatriz Aquino pertenciente a la Empresa  Net Learning con amplia expereincia en  el desarrollo de Proyectos Educativos a traves de Internet en Latinoamerica.
En el área de manejo territorial se contó con la presencia del Ingeniero Julio Benedetti y del doctor Alfredo Grassi, centrándose en las dificultadas encontradas a fin de capitalizar la experiencia en los nuevos proyectos.
 

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